Le cursus de formation à temps partiel du COPB s’adresse aux professionnels de santé : masseurs – kinésithérapeutes, infirmiers, infirmières, sage-femmes, pédicures – podologues qui souhaitent obtenir leur diplôme d’ostéopathe.
Pour cela, le COPB développe le tutorat et le compagnonnage dans le cadre d’un suivi personnalisé de chaque participant(e) . Chacun aura un parrain issu du corps professoral.
Le tutorat professionnel :
L’attribution d’un tuteur, enseignant ostéopathe D.O, à chaque participant, a pour but de le sécuriser et de permettre un suivi personnalisé de sa progression. Le tuteur s’engage, à travers une charte, à être à l’écoute du participant et à lui donner des conseils éclairés, autant que nécessaire.
Le tuteur va également réaliser le suivi des pratiques cliniques, en stages externes, grâce au carnet de stage. Il valide ou pas ces périodes de stages.
Le COPB offre des conditions d’enseignement très favorable :
- Les professeurs de l'école d'ostéopathie sont tous des professionnels de santé et diplômés en ostéopathie qu'ils pratiquent dans leur activité professionnelle quotidienne. Ils ont tous au moins 5 ans d'expérience de l'enseignement de la pratique ostéopathique.
- Les locaux neufs : Un grand amphithéâtre et de nombreuses salles de Travaux Pratiques équipées des dernières technologies d’information et de communication
- La Clinique au sein même du Collège d'ostéopathie pour la mise en situation professionnelle avec des patients venant de l'exterieur
- Des partenariats avec des fédérations nationales françaises et des clubs sportifs pour de nombreux stages pratiques sur le terrain
- L'école est entièrement connectée, ce qui donne l'accès permanent à toutes les sources d’information par internet,
- Une caféteria à l'intérieur de l'école et de nombreux commerces et restaurants autour
Méthodes pédagogiques
Les méthodes pédagogiques appliquées par le COPB sont en corrélation avec les compétences prévues par le référentiel pour exercer le métier d’ostéopathe.
Les cours magistraux :
- Ils sont dispensés en salle de cours ou en amphithéâtre
- Par un enseignant des matières fondamentales ou ostéopathiques
- Ils font l’objet d’un planning d’étude transmis à l’avance aux stagiaires concernés afin de préparer les travaux dirigés correspondants à ces cours
Ils sont complétés par des travaux dirigés pour leur mise en application
Les travaux dirigés
- Ils sont dispensés en salle de cours magistrale, ou de travaux pratiques ostéopathiques
- Par l’enseignant du cours magistral correspondant
- Ils ont pour but de mettre en application les connaissances apprises en cours magistraux à l’aide d’exercices interactifs, d’exposés, cas cliniques, ou jeux de rôle.
- Le support du cours concerné et dispensé antérieurement reste à la disposition des participants sur le serveur.
Les unités d’intégration :
- Elles portent sur la sémiologie des altérations de l’état de santé (2.2 à 2.14)
- Elles permettent de faire le lien avec les unités d’enseignement portant sur le diagnostic ostéopathique
- Les enseignements se basent sur des situations cliniques ostéopathiques, ou cas concrets abordés en pratique clinique
Les travaux pratiques ostéopathiques :
- Ils sont dispensés en salle de Travaux Pratiques
- Par un enseignant titré en ostéopathie, secondé d’un moniteur titré en ostéopathie,
Les pratiques cliniques internes (2/3 du temps de formation pratique)
- Elles se déroulent en clinique interne
- Elles sont encadrées par un enseignant ostéopathe
- La mise en situation est adaptée au niveau du cursus du participant (consultation partielle ou complète)
- Elles permettent d’évaluer les compétences de chaque participant
Les pratiques cliniques externes (1/3 du temps de formation pratique)
- Elles se déroulent en structure ostéopathique externe
- Elles sont encadrées par un tuteur de stage interne, et par un maître de stage agréé par le FOTP
- Elles permettent d’évaluer les compétences du participant.
Un environnement exceptionnel :
Ces conditions de travail sont associées à un environnement exceptionnel :
Le campus est idéalement desservi par tous les moyens de locomotion, proche du centre ville de Biarritz , accessible à pied de la gare de Biarritz ou de l’aéroport. Deux hôtels à prix compétitifs sont proches de l’école d’ostéopathie et également accessibles à pied.
Une des situations géographiques les plus agréables de France avec ouverture à la dimension transfrontalière. Biarritz est à 2h00 de Bordeaux et à 3h00 de Toulouse, dans le Sud ouest de la France.
L’aéroport de Biarritz propose de nombreuses liaisons hebdomadaires dont Lyon, Marseille et Paris.
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